O ensino de biologia ocorre nos diferentes níveis da educação e envolve diferentes atores educacionais pertencentes ao corpo docente e discente, em diferentes instituições de ensino desde a educação básica até a pós-graduação. Os desafios enfrentados na implementação e execução do processo de ensino de biologia envolve diferentes aspectos como: a formação dos docentes, os conteúdos do livro didático a estrutura física das instituições de ensino como disponibilidade de laboratórios de ciências e informática, recursos para a viabilidade de aulas de campo. Essas questões associadas aos desafios requerem habilidades mental e física na ministração dos conteúdos na sala de aula, nos laboratórios e aulas de campo, principalmente por parte dos docentes, e quando o conjunto de habilidades é executado com eficiência, o educador passa a desenvolver competência na arte de ensinar e executar o conteúdo. Portanto, o objetivo do projeto é entender quais os principais desafios associados ao ensino de biologia e, como o desenvolvimento de habilidades e competências podem contribuir para a melhoria do ensino nas diferentes áreas que compreendem o ensino de biologia.