O MEIO AMBIENTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES FINALISTAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Code: 201101989
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Título

O MEIO AMBIENTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES FINALISTAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores(as):
  • Huslana Quartezane Segantini

  • Elizangela Rodrigues Santos

  • Marcos da Cunha Teixeira

DOI
  • DOI
  • 10.37885/201101989
    Publicado em

    11/12/2020

    Páginas

    137-143

    Capítulo

    10

    Resumo

    Atualmente pode-se distinguir uma diversidade de atividades ofertadas com o título de educação ambiental que merecem uma análise quanto às possibilidades de formação do sujeito crítico ao final do ensino fundamental. Neste estudo, analisa-se o vocabulário utilizado pelos estudantes concludentes do ensino fundamental para se referir ao meio ambiente bem como sua capacidade crítica para relacionar fatos da realidade às possibilidades de atuação da educação ambiental. A partir da constatação de que estes estudantes desenvolveram uma visão reducionista de meio ambiente, discutem-se as implicações desse olhar fragmentário da realidade ambiental sobre o sujeito formado no ensino fundamental. Diante dos resultados, argumenta-se a favor de uma educação ambiental mais efetiva e de base crítica no ensino fundamental.

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    Palavras-chave

    Educação; Meio ambiente; Escola; Ensino fundamental

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