PROCESSOS NEUROPSICOLÓGICOS: UMA ABORDAGEM DO DESENVOLVIMENTO



PROCESSOS NEUROPSICOLÓGICOS: UMA ABORDAGEM DO DESENVOLVIMENTO
978-65-5360-025-6

2021
358
20
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Arilton Martins Fonseca
Arilton Martins Fonseca
Márcia Regina Fumagalli Marteleto
Márcia Regina Fumagalli Marteleto
Teresa Helena Schoen
Teresa Helena Schoen
Esta obra busca apresentar estudos sobre o comportamento humano e a relação com o Sistema Nervoso Central, analisando alguns processos neuropsicológicos. Constituiu-se a partir de um processo colaborativo entre pesquisadores e profissionais da área da saúde que se destacaram e qualificaram as discussões neste espaço formativo. Uma questão importante é observar o desenvolvimento do indivíduo, por isso, este livro conta com capítulos que enfocam diferentes estágios do ser humano, especificamente, da criança bem pequena ao adulto de meia idade. Procurou-se, também, que em cada capítulo uma função cognitiva fosse ressaltada, como Memória de Trabalho, Planejamento, Atenção, mas sempre enfatizando a integralidade do ser humano, seja por meio do diagnóstico, tratamento e/ou acompanhamento de distúrbios que prejudicam o desenvolvimento, através do prejuízo do funcionamento encefálico, a cognição, as emoções, a personalidade e o comportamento. Nesse sentido, questões de saúde como anemia, síndromes ou doença mental também foram estudadas do pondo de vista das diferentes funções cognitivas. Logo, é possível verificar se alterações de comportamento e das funções cognitivas de um indivíduo correspondem ao esperado para a idade ou para o contexto psicossocial do momento. Este livro, então, resulta de movimento interinstitucional e de ações de incentivo à pesquisa que congregam pesquisadores de diversas áreas do conhecimento e de diferentes Instituições de Educação Superior tanto públicas quanto privadas de abrangência nacional e internacional. Tem como objetivo compartilhar o conhecimento e fomentar redes de pesquisa que tenham a finalidade de colaborar com formação continuada dos profissionais da saúde, principalmente saúde mental, ou educação, por meio da produção e socialização de conhecimentos das diversas áreas do Saberes. Agradecemos aos autores pelo empenho, disponibilidade e dedicação para o desenvolvimento e conclusão dessa obra. Esperamos também que esta obra sirva de instrumento didático-pedagógico para estudantes, professores dos diversos níveis de ensino em seus trabalhos e demais interessados pela temática.
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