TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL EM DIFERENTES PERÍODOS



TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL EM DIFERENTES PERÍODOS
Gabriela Severo Amaral
Cleoni Maria Fernandes

30/09/2023
194-207
11
O presente artigo é um recorte da dissertação de mestrado realizada no Ifsul. O estudo está direcionado à alfabetização. A dissertação, sob o título: Alfabetização em questão: limites, contradições e possibilidades alcançadas no terceiro ano do Ensino Fundamental contempla um breve histórico sobre a Educação básica no Brasil. Nesse sentido, compreender a trajetória, as mudanças, os processos percorridos ao longo do tempo na Educação torna-se fundamental para compreensão do momento atual. Inicialmente é feita a contextualização do período colonial, desde a catequização dos índios até o retorno da família real a Portugal. Na sequência, as mudanças ocorridas do início do século XX ao fim da era Vargas, seguido do período da ditadura militar e, finalizando, os efeitos significativos a partir da Constituição de 1988, como a obrigatoriedade do Ensino Fundamental.
Ler mais...Educação básica, período colonial, Era Vargas, ditadura, constituição de 88.
DESAFIOS DE ENSINAR E EDUCAR NA CONTEMPORANEIDADE: ESCOLA, FAMÍLIA E PROFESSORES EM PESQUISA
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional .
O conteúdo dos capítulos e seus dados e sua forma, correção e confiabilidade, são de responsabilidade exclusiva do(s) autor(es). É permitido o download e compartilhamento desde que pela origem e no formato Acesso Livre (Open Access), com os créditos e citação atribuídos ao(s) respectivo(s) autor(es). Não é permitido: alteração de nenhuma forma, catalogação em plataformas de acesso restrito e utilização para fins comerciais. O(s) autor(es) mantêm os direitos autorais do texto.