A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES PARENTAIS NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA INFÂNCIA

Objetivo: O presente trabalho teve como objetivo compreender como que a maneira em que os pais lidam com as emoções dos filhos pode influenciar no desenvolvimento de competências socioemocionais infantis à luz da teoria do desenvolvimento psicossocial e da teoria do apego. Método: Revisão narrativa da literatura a partir da teoria do apego de John Bowlby (1907-1990), do desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson (1902-1994), de estilos parentais e das competências socioemocionais. Resultados: É possível observar que cada Modelo de Relação Parental pode influenciar de formas diferentes no desenvolvimento das competências socioemocionais das crianças, dependendo dos níveis de responsividade e exigência que cada um deles apresenta. Conclusão: variados saberes e práticas podem proporcionar um ambiente relacional mais saudável para crianças, o que contribui para um Desenvolvimento Socioemocional favorável.