LITERACIA EM SAÚDE NO CONTEXTO DA INTEGRALIDADE DO CUIDADO EM ODONTOLOGIA

Estudos de literacia em saúde (LS) têm ganhado destaque devido a associação da LS com comportamentos de saúde e condições clínicas, inclusive de saúde bucal. A literacia em saúde é entendida como o conjunto de competência cognitiva, social e de capacidade individual no acesso, compreensão e utilização de informações que promovam e mantenha boas condições de saúde. O seu conceito está compreendido em três dimensões: funcional, comunicativo e crítico. A LS é um marcador de desigualdades sociais e uma ferramenta de promoção da saúde. Há uma grande quantidade de instrumentos para mensurar a LS geral ou específica, como para a literacia em saúde bucal. Os profissionais de saúde e pesquisadores precisam se apropriar deste conceito e ser capazes de utilizar a LS para melhorar sua comunicação com o paciente e comunidade, e também pode contribuir para adoção de medidas de cuidado odontológico por profissionais de saúde bucal, no serviço público ou privado, em abordagem clínica ou coletiva, uni ou inter profissionalmente, e auxiliar no cuidado integral do usuário, família e comunidade.