A QUALIDADE DE VIDA E O BRINCAR DE CRIANÇAS ANGOLANAS

A presente pesquisa foi elaborada de forma descritiva, quantitativa e qualitativa, avaliando a relação do brincar com o nível de qualidade de vida das crianças angolanas, considerando que a criança angolana tem uma responsabilidade com o trabalho para o sustento da família, por conta do seu estilo de vida no qual ela teria um menor tempo para brincar. O estudo realizado tem como justificativa buscar conhecer e compreender como o brincar se relaciona com a criança angolana e sua qualidade de vida. E tem por objetivo identificar o nível de qualidade de vida da criança angolana; e a forma que ela se relaciona com o brincar, no seu contexto cultural e a interferência do trabalho infantil. Foi utilizado 01 questionário sobre o brincar na perspectiva das crianças angolanas, com 10 perguntas referentes ao grau de instrução do participante; informações sobre dias trabalhados por semana e carga horária; tempo para brincar e objetos utilizados; e 01questionário de avaliação de qualidade de vida em crianças e adolescentes, com 26 perguntas, que avalia qualidade de vida, saúde, aspectos sociais e emocionais cognitivos. Para a QV (56,7%), foram classificados com uma QV baixa, 95,5% das crianças de Cachiungo trabalham; 80,6% trabalham na lavoura. 22,4% não possuem incentivo para brincar e quanto à brincadeira mais utilizada é o futebol. Enquanto país periférico, o estudo concluiu que a maioria das crianças avaliadas possuem uma QV baixa, a maioria trabalha na lavoura e a brincadeira mais utilizada foi o futebol. Verificou-se sendo urgente a conquista da garantida de diretos às crianças angolanas.