UNA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD

Los retos en la educación son cada vez mayores, lo cual es producto de los avances científicos que se presentan cada año. En la educación superior, principalmente, en las carreras de salud, los estudiantes no están exentos de aprender el uso y manejo de nuevos programas o software, los cuales han ido introduciéndose poco a poco para mejorar el nivel de los profesionales. Ante esta realidad, los estudiantes universitarios deben mostrar nuevas aptitudes y conocimientos para que puedan dominar los sistemas computarizados, como el software de imagenología digital, y respondan con pertinencia a los requerimientos de la sociedad actual. Este libro se estructura en cinco capítulos: en el primer capítulo se aborda el rendimiento académico; en el segundo capítulo, el tema la imagenología médica; en el tercer capítulo, se explica lo relacionado con la imagen digital y el software de imagenología digital; y en el último capítulo se establece una relación entre el software y el rendimiento académico. Respecto al estudio, el objetivo es determinar la relación entre el software de imagenología digital y el rendimiento académico en estudiantes universitarios. Se concluye que ambos conceptos se relacionan significativamente, por lo que se recomienda implementarlo en el quehacer profesional.