A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA

Code: 263-390
83
231
Título

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA

ISBN

978-65-5360-047-8

DOI
10.37885/978-65-5360-047-8
Publicado em

01/02/2022

Páginas Edição

24

1

Autor(a):
  • Marcelo Beneti

    Beneti, Marcelo

Sinopse

Tem-se conhecimento que a situação quando se está em formação profissional como professor é inversamente simétrica à circunstância de seu exercício profissional. Quando se apronta para ser professor, ele vive o papel de aluno. O mesmo desempenho, com as devidas diferenças, que seu aluno conviverá tendo-o como professor. Deste modo este trabalho tem por objetivo mostrar a importância da formação continuada aos educadores e suas contribuições no processo ensino-aprendizagem. As modificações efetivadas no mundo globalizado colocaram em xeque a profissão docente, no sentido de determinar desses profissionais melhores formação em virtude do mercado cada vez mais exigente, onde a vida profissional merece ser repensada ininterruptamente, devido à acelerada produção de conhecimentos, e sua propagação na sociedade é formada, procedendo assim em novos horizontes a respeito do papel que o professor exerce na sociedade moderna. Nos dias de hoje a procura pela qualificação profissional está cada vez mais presente na vida dos professores e dos demais profissionais. Portanto cursos de extensão, palestras e outros períodos de exposição a propósito de assuntos relacionados às áreas de interesse tornam-se respeitável para que aconteça a qualificação. A formação continuada de professores ajustada em diversos dispositivos legais pretende beneficiar dinâmicas de atualização e aprofundamento do conhecimento imprescindível para o exercício da profissão docente, bem como desenvolver intercessões inovadoras nos contextos de desempenho profissional. Entende-se que a Formação Continuada precisa constituir-se como um espaço de produção de novos conhecimentos, de troca de diferentes conhecimentos, de repensar e refazer a prática do professor, da construção de competências do educador, sendo um espaço de produção grupal para os alunos, que podem vir a ser futuros professores.

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