ABORDAGENS SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Code: 426-635
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Título

ABORDAGENS SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ISBN

978-65-5360-361-5

DOI
  • DOI
  • 10.37885/978-65-5360-361-5
    Publicado em

    30/06/2023

    Páginas Capítulos Volume Edição

    170

    12

    1

    1

    Organizadores:
    • Terezinha Maria Bogéa Gusmão

      Terezinha Maria Bogéa Gusmão

    • Willian Carboni Viana

      Willian Carboni Viana

    Apresentação

    Esta obra reúne pesquisas realizadas no âmbito da educação, enfocando as diferentes abordagens sobre o processos de ensino-aprendizagem e formação de professores. Os capítulos abrangem estudos científicos e relatos de experiência, relacionados ao tema proposto. Este livro, portanto, constitui-se a partir da colaboração de pesquisadores de diversas instituições, pelo que converge à espaço de diálogos múltiplos, destacado, qualificado e formativo. Agradecemos aos autores pelo empenho, disponibilidade e dedicação para o desenvolvimento e conclusão dessa obra. Esperamos também que este livro sirva de instrumento didático-pedagógico para estudantes, professores dos diversos níveis de ensino em seus trabalhos e demais interessados pela temática.

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    Licença

    Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.

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    12 Capítulos

    Capítulo 1
    Capítulo 5
    Capítulo 6
    Capítulo 7
    Capítulo 8
    Capítulo 9
    Capítulo 10
    Capítulo 12

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