TIA É “ZIPE”, UM NEGÓCIO DO CASACO
TIA É “ZIPE”, UM NEGÓCIO DO CASACO
Naara Maritza De Sousa
30/07/2023
89-100
6
O relato de experiência apresentado por uma narrativa (auto)biográfica docente, emerge do cotidiano da sala de aula em turma de alfabetização e traz reflexões e discussões referentes as relações dialógicas discursivas no processo de ensino aprendizagem discente e docente e como se relacionam e interagem com os processos de aquisição da leitura e escrita em uma perspectiva de letramento e práticas sociais, com os recursos pedagógicos disponíveis e os processos de formação da professora e aluno.
Ler mais...Alfabetização, Práticas dialógicas, Letramento, Formação discursiva.
ANÁLISE DO DISCURSO E EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUAS
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional .
O conteúdo dos capítulos e seus dados e sua forma, correção e confiabilidade, são de responsabilidade exclusiva do(s) autor(es). É permitido o download e compartilhamento desde que pela origem e no formato Acesso Livre (Open Access), com os créditos e citação atribuídos ao(s) respectivo(s) autor(es). Não é permitido: alteração de nenhuma forma, catalogação em plataformas de acesso restrito e utilização para fins comerciais. O(s) autor(es) mantêm os direitos autorais do texto.