QUANDO SINTO QUE JÁ SEI: NOTAS SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA



QUANDO SINTO QUE JÁ SEI: NOTAS SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Gilson Santos Rodrigues
Beatriz Brunhara
Caio Ribeiro

30/05/2023
118-133
7
O Estágio Supervisionado é uma chance para licenciandos em Educação Física vivenciar a realidade escolar e reconhecer a Educação Básica como um possível local de trabalho. O objetivo deste relato é descrever as experiências de um Estágio Supervisionado em Educação Física no Ensino Médio e refletir sobre o processo de formação para o trabalho docente. A descrição da realidade escolar mostrou um contexto complexo e multifacetado que tende a desvalorizar essa disciplina curricular. Observando o trabalho de um professor substituto notou-se como ele interpretou a cultura escolar e planejou seu trabalho docente, permitido aprofundar o estudo sobre a identidade docente, o tempo de trabalho e o valor de o professor poder narrar sua trajetória formativa. Por fim, o estudo aponta para a Escola Básica como espaço formativo para licenciandos de Educação Física e indica a relevância dos professores supervisores de estágio como orientadores da futura geração docente.
Ler mais...Formação Docente, Educação Física, Estágio Supervisionado, Cultura Escolar, Formação Inicial.
TECNOLOGIAS, TRABALHO E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE
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