PROJETOS DE PESQUISA NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE: COMUNICAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA

O artigo apresenta resultados de investigação realizada sobre projetos de pesquisa desenvolvidos por estudantes de um curso técnico em Química pós-médio, em uma escola pública de Porto Alegre. O estudo, do tipo documental, partiu do seguinte problema de pesquisa: como os estudantes delinearam suas pesquisas relativamente aos temas selecionados, às escolhas teóricas e metodológicas e quais os resultados por eles alcançados? O corpus do estudo constitui-se de 82 relatórios de pesquisa elaborados no período 2007-2013 e para exame dos projetos foram criadas, a priori, 6 categorias de análise: (1) Tipo de pesquisa e área do conhecimento; (2) Presença de elementos exigidos num projeto; (3) Coerência entre as partes do projeto; (4) Contextualização da pesquisa; (5) Resultados da pesquisa e existência de produto final; (6) Avaliação do processo de construção de projetos de pesquisa. Dentre os resultados obtidos, destacam-se a tendência de realização de investigações no campo da Química; a utilização, majoritária, de sites relacionados ao tema para subsidiar os estudos; a sintonia entre as partes dos projetos idealizados; a predominância de estudos relativos a problemas de ordem profissional ou pessoal; a boa receptividade dos examinadores em relação às pesquisas desenvolvidas pelos estudantes.