PRODUÇÃO DE INSTRUMENTOS PARA ANÁLISE E PARA EXTRAÇÃO DE DADOS DE TEXTOS ACADÊMICOS

Objetivo: Neste artigo, relatamos o processo de elaboração e validação de dois instrumentos criados por um grupo de pesquisadores que se uniram com o intuito de realizarem uma revisão sistemática de literatura em uma área específica da Educação Matemática. Método: O primeiro formulário é composto por Questões de Adequação, no qual a cada resposta sobre o texto analisado é atribuído um valor numérico e o somatório das respostas obtidas define se o texto é pertinente às necessidades da investigação e, portanto, se deve entrar na revisão da literatura. O segundo, um Formulário de Extração, capta as informações fundamentais para compor a revisão da literatura que se deseja, após o filtro realizado pelo primeiro formulário. Resultado: O artigo detalha as várias iterações realizadas para a elaboração e lapidação dos instrumentos e da participação de especialistas na área no momento da validação. Ao final, refletimos se os instrumentos cumpriram a função a que se propunham e exploramos diferentes usos para os mesmos, dependendo da intenção do pesquisadores.