PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DA ESCOLA ESTADUAL AUGUSTO ANTUNES SOBRE A ORDEM ARANEAE

Os indivíduos da Ordem Araneae são de grande relevância para o equilíbrio do meio ambiente e são animais considerados de importância médica. Mesmo com toda a sua importância ecológica, as aranhas são vistas de forma negativa e geram fobia em muitas pessoas. Compreendendo a relevância desses animais para a natureza e a sua importância médica, o presente estudo objetivou verificar as percepções de estudantes da 2ª série do Ensino Médio em relação aos seus conhecimentos sobre as aranhas, as espécies que podem ocasionar danos para a saúde, assim como a presença ou ausência de aulas sobre esses animais durante o processo educacional em sala de aula. Participaram da pesquisa um total de (N=35) alunos, através da resposta de um questionário semiestruturado contendo seis questões. Os resultados obtidos revelaram que os alunos em sua maioria não possuem conhecimento suficiente sobre as espécies causadoras de danos à saúde, uma vez que a aranha Armadeira apresentou pouco apontamento pelos estudantes 5% (N=2). Quando foram inquiridos a responderem sobre seus conhecimentos de como proceder em acidentes causados por aranhas, um percentual de 80% (N=28) afirmou não saber como proceder. Demonstrando assim que existe a necessidade de ser incorporada uma abordagem educativa que favoreça o ensinamento da biologia geral e ecologia da Ordem Araneae dentro dos conteúdos ensinados na escola, assim como promover a disseminação de informações sobre a importância médica que as aranhas apresentam, e conhecimentos apropriados de procedimentos e atidudes que podem mitigar os riscos à saúde que esses animais podem oferecer.