O ESTÁGIO CURRICULAR ORIENTADO (ECO): A PRÁTICA E A PERCEPÇÃO DOS COORDENADORES DE CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO RIO DE JANEIRO

Code: 201102314
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Título

O ESTÁGIO CURRICULAR ORIENTADO (ECO): A PRÁTICA E A PERCEPÇÃO DOS COORDENADORES DE CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO RIO DE JANEIRO

Autores:
  • Monica da Silveira Torres

  • Marcelo Moreira Antunes

  • Maria do Socorre Cirilo Sousa

  • Silvio Cássio Costa Telles

DOI
  • DOI
  • 10.37885/201102314
    Publicado em

    14/01/2021

    Páginas

    367-389

    Capítulo

    27

    Resumo

    Objetivo: O trabalho identifica e discute os formatos de ECO ofertados em cursos de Educação Física, nas quatro Instituições de Ensino Superior públicas do Rio de Janeiro e os compara à percepção dos seus coordenadores, à legislação específica e, à literatura. Métodos: Caracteriza-se como transversal, descritivo, dados primários. Foram realizadas entrevistas com cinco gestores dos dois cursos de Bacharelado e quatro de Licenciatura, registrados no MEC. Resultados: A análise do conteúdo desses dados apresentou três categorias além de unidades de contexto e registro que permitiram observar que: o formato predominante oferecido não garante a supervisão exigida pela Lei. Considerações finais: Podemos observar com base na pesquisa efetuada que existe descompasso entre a legislação e a oferta; a satisfação dos coordenadores com o ECO praticado é influenciada por barreiras encontradas pela gestão na Universidade Pública.

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    Palavras-chave

    Estágio Curricular Orientado. Educação Física. Percepção do Coordenador.

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