O ENSINO POR MEIO DE EXPOSIÇÕES E EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS



O ENSINO POR MEIO DE EXPOSIÇÕES E EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
Gilmar Alves Silva
André Luiz Baptista Galvão
Willams Lopes Pereira
Habdel Nasser Rocha da Costa
Denise Andrade do Nascimento
Fransuah Henrique Alves Silva
Rafael Carvalho Senger
Kelson Gomes de Carvalho
Everton da Silva Moraes

14/01/2026
27-42
2
Este trabalho aborda o ensino de ciências baseado em projetos, uma abordagem que coloca os estudantes no centro da aprendizagem, permitindo-os, na exploração de questões reais por meio de projetos investigativos e colaborativos. Essa metodologia desenvolve habilidades e competências de forma efetiva, integrando as áreas do conhecimento e promovendo o pensamento crítico e a autonomia intelectual. O ensino de ciências baseado em projetos é uma abordagem centrada no estudante, que desenvolve habilidades de pensamento crítico, resolução de problemas e autonomia, integrando, explorando experimentos práticos que são essenciais para a educação científica. A abordagem foi aplicada em projetos em Roraima, envolvendo professores e estudantes de diferentes níveis de educação.
Ler mais...exposição científica; ensino de ciência; experimentos; aprendizagem
EDUCAÇÃO EM UM CONTEXTO MULTIDISCIPLINAR: CONCEPÇÕES, ABORDAGENS E EXPERIÊNCIAS - VOL.3
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional .

O conteúdo dos capítulos e seus dados e sua forma, correção e confiabilidade, são de responsabilidade exclusiva do(s) autor(es). É permitido o download e compartilhamento desde que pela origem e no formato Acesso Livre (Open Access), com os créditos e citação atribuídos ao(s) respectivo(s) autor(es). Não é permitido: alteração de nenhuma forma, catalogação em plataformas de acesso restrito e utilização para fins comerciais. O(s) autor(es) mantêm os direitos autorais do texto.

