O CUIDADO COM O JOVEM: O LUGAR DA SAÚDE MENTAL EM UM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

Compreendendo-se a educação não formal como uma modalidade na qual circunscrevem-se uma diversidade de práticas e considerando-se a importância de escutar o que o jovem que participa destes espaços tem a dizer, este capítulo propõe uma reflexão sobre um dos aspectos mencionados pelos participantes de uma pesquisa em doutorado em andamento no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria. Trata-se da saúde mental, tema que despertou o principal interesse dos jovens pesquisados e que aqui aproxima-se de suas vivências em um contexto de promoção de arte e cultura em uma Fundação de Cultura localizada no Sul do Brasil. Como metodologia, foi aplicado um questionário e realizada uma roda de diálogo. A discussão dos dados aponta para a necessidade de compreender as juventudes em sua diversidade, considerando demandas de saúde mental e, neste caso, a relação com a arte produzida neste contexto de acontecimento da educação não formal. Neste sentido, a promoção de espaços de participação dos jovens possibilita o diálogo com este público e reconhece a importância do tema e do cuidado em saúde mental nesta faixa etária.