NA TRILHA DA TECNOLOGIA E REDES SOCIAIS: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA PARA PROMOÇÃO DA LIBRAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM BRAGANÇA, PARÁ

Autores

• Jane Do Socorro Borges CondeUniversidade Federal do Pará
• Karolayne Antonia Fonseca Da SilvaUniversidade Federal do Pará
• Ingrid Niemes De SouzaUniversidade Federal do Pará
• Clara Gondim MeloUniversidade Federal do Pará
• Maria Pollyana Costa SilvaUniversidade Federal do Pará
• Cristian Da Silva Ramos RamosUniversidade Federal do Pará
• Jefferson Marcelo Brito BorgesUniversidade Federal do Pará
• Gracielle Araújo Da RosaUniversidade Federal do Pará
• Marcelly Naheda Miranda AlvesUniversidade Federal do Pará
• Gláucia Caroline Silva De Oliveira Silva-oliveiraUniversidade Federal do Pará

Resumo

O presente relato de experiência descreve a vivência de um grupo de universitários da Universidade Federal do Pará em uma atividade de extensão como culminância da disciplina de Libras. O local da ação foi uma escola pública localizada em Bragança-Pará. A ação envolveu a aplicação de uma dinâmica gamificada para a aquisição vocabular de sinais de tecnologia e redes sociais com alunos do sexto ano do ensino fundamental. O desenvolvimento desta ação extensionista apresentou grande riqueza de experiência aos universitários, e muita curiosidade para os alunos que estavam tendo o primeiro contato com esta língua de sinais, sendo esta uma experiência que permite a reflexão sobre o ensino de Libras como estratégia para a construção de uma sociedade mais inclusiva para a pessoa surda.

Palavras-chave

Redes sociais em Libras, Atividade Gamificada, Libras na Escola.

Licença

Este capítulo está sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional .

O conteúdo do capítulo, seus dados, forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva do(s) autor(es). É permitido o download e o compartilhamento, desde que pela origem e no formato Acesso Livre (Open Access), com os devidos créditos e a citação atribuídos ao(s) respectivo(s) autor(es). Não é permitida qualquer alteração, catalogação em plataformas de acesso restrito ou utilização para fins comerciais. O(s) autor(es) mantém os direitos autorais do texto.