MODELO PEDAGÓGICO ML-SAI APLICADO NA PÓS PANDEMIA DE COVID-19 NO CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

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Título

MODELO PEDAGÓGICO ML-SAI APLICADO NA PÓS PANDEMIA DE COVID-19 NO CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Autores:
  • Ernane Rosa Martins

  • Luis Manuel Borges Gouveia

DOI
  • DOI
  • 10.37885/230814142
    Publicado em

    30/09/2023

    Páginas

    112-124

    Capítulo

    7

    Resumo

    Com a pandemia de COVID-19 e sem previsão de retorno das aulas presenciais, a educação foi obrigada a se adequar ao ensino a distância. Em meio a esse cenário este trabalho de pesquisa tem como objetivo investigar e refletir, através de estudos de caso, como estão as atividades remotas emergenciais ofertadas, em tempos da pós pandemia de COVID-19 e os seus impactos na educação. O projeto de investigação é um trabalho de três meses para discutir os esforços aumentados pela resposta ao Covid-19 e a potencial utilização de smartphones no processo. Para tal, foi realizado um estudo de caso, tendo como instrumento de coleta de dados: observação, questionários on-line e o registro no ambiente virtual Moodle. Este trabalho de pesquisa tem como objetivo avaliar o uso do Mobile Learning aplicado no modelo pedagógico ML-SAI para melhorar o ensino remoto emergencial em tempos da pós pandemia de COVID-19.

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    Palavras-chave

    Sala de Aula Invertida; Recursos Tecnológicos; Mobile Learning; Ensino; Pandemia; Modelo Pedagógico MS-SAI

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