MODELAGEM E FABRICAÇÃO DIGITAL DE RECURSOS DIDÁTICOS: UMA PROPOSTA PARA QUALIFICAR O ENSINO DE REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO CURSO DE TECNOLOGIA EM CONTROLE DE OBRAS DO IFMT

Code: 230512989
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Título

MODELAGEM E FABRICAÇÃO DIGITAL DE RECURSOS DIDÁTICOS: UMA PROPOSTA PARA QUALIFICAR O ENSINO DE REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO CURSO DE TECNOLOGIA EM CONTROLE DE OBRAS DO IFMT

Autores:
  • Louise Logsdon

  • Roberto Nunes Vianconi Souto

  • Marcos De Oliveira Valin Jr

  • Paulo Henrique Correa De Morais

  • Carlos Henrique De Lucena Borges

  • Robson Rogerio Dutra Pereira

DOI
  • DOI
  • 10.37885/230512989
    Publicado em

    07/06/2023

    Páginas

    464-478

    Capítulo

    30

    Resumo

    Objetivo: Desenvolver modelos físicos e digitais de edificações e sistemas construtivos, através de modelagem e fabricação digital, a fim de serem utilizados como recurso didático nas disciplinas de representação gráfica do curso de tecnologia em Controle de Obras do IFMT. Métodos: A pesquisa será desenvolvida através da abordagem da Design Science Research (DSR), sendo dividida em cinco etapas: (1) identificação do problema; (2) entendimento do tema; (3) proposição do artefato; (4) uso e avaliação do artefato; (5) organização das contribuições. Resultados: A pesquisa encontra-se em sua terceira fase, tendo vários elementos já modelados e fabricados digitalmente, e outros ainda no processo de impressão e montagem. Conclusão: A fabricação digital tem se mostrado uma boa aliada na produção de recursos didáticos para a construção civil. No ensino de representação gráfica, acredita-se que esses recursos facilitarão o entendimento do conteúdo de uma maneira mais efetiva e, desse modo, estaremos contribuindo para a formação de melhores profissionais de tecnologia em controle de obras.

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    Palavras-chave

    Desenho arquitetônico, Maquetes, Ensino de construção civil.

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