ML-SAI: MODELO PEDAGÓGICO FUNDAMENTADO NA SALA DE AULA INVERTIDA DESTINADO A ATIVIDADES DE M-LEARNING

Este artigo relatar a experimentação do modelo pedagógico ML-SAI, que foi fundamentado na teoria da Sala de Aula Invertida (SAI) e visa orientar atividades de m-learning. Define-se, os modelos pedagógicos, os aspectos relacionados à mlearning, os princípios básicos da SAI e apresentase a estrutura e estratégias do ML SAI. A seguir, descreve-se a aplicação do modelo, especificando os recursos pedagógicos utilizados e os procedimentos metodológicos adotados. Finalizando, são apresentados os resultados encontrados e promovidas algumas reflexões e considerações.