METODOLOGIAS DE TREINAMENTO UTILIZADAS PARA CAPACITAR PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS

O acesso ao mercado de trabalho para as Pessoas com Deficiência, não se confirma pela realidade investigada. Este acesso é dificultado através de barreiras impostas pelas próprias organizações. Uma das argumentações frequentemente utilizadas é a falta de capacitação dos profissionais com deficiência, entretanto, capacitar é um processo tanto externo à organização, por intermédio das redes de ensino, quanto interno, através dos métodos e processos de treinamento. O presente artigo tem por objetivo observar e analisar as metodologias empregadas para capacitação através do processo de Treinamento aos funcionários com deficiência nas empresas do interior paulista. A metodologia utilizada foi exploratória com pesquisa de campo e aplicação de questionário junto aos profissionais responsáveis pelos departamentos de Recursos Humanos de 49 empresas que possuem mais de 100 funcionários, enquadradas na Lei de Cotas. Os dados coletados foram analisados através de estatística descritiva. Os resultados encontrados mostram a tentativa e o esforço das empresas no aproveitamento das potencialidades das Pessoas com Deficiência em seus quadros. Identificada a percepção negativa quanto as limitações destas pessoas, os métodos de treinamento empregados são os de operacionalização, logo, não são oferecidas oportunidades significativas ou favoráveis ao crescimento, desenvolvimento e retenção das Pessoas com Deficiência no âmbito formal. Atribuiu-se um processo de fiscalização baseado na imposição e não no acompanhamento, dificultando todo processo de inclusão. Por fim, existem necessidades de investimentos, não só na profissionalização dos envolvidos em todo processo de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento, para que sejam habilitados a incluir efetivamente as Pessoas com Deficiência, mas para que se criem métodos e técnicas de treinamento que possibilitem capacitar, desenvolver e ascender estas pessoas na organização, sendo estes realmente difundidos como cultura de inclusão nas organizações.