LEARNING ORGANIZATION: RECONHECIMENTO DO APRENDIZADO E DA INOVAÇÃO COM FOCO EM RESILIÊNCIA

Autores

• João Vitor Meneguello NaderUNESP - BAURU-SP
• Guilherme Vidor FrancisconUNESP - BAURU-SP

Resumo

O trabalho descreve as principais ideias de constituir na organização o estadoresiliente dos indivíduos e do modus operandi da instituição. O viés está descrito no estado daarte apresentada pelos autores no tópico objetivos. A finalidade da pesquisa é demonstrar comoo conceito de learning organization agrupa propósitos específicos da organização que opta nodesenvolvimento da identificação de riscos psicossociais, nos processos de aquisição dascompetências organizacionais, práticas de aprendizado, sistemas resilientes e gerenciamento depessoas. A metodologia aplicada a esse estudo é a qualitativa, tendo como fonte pesquisasacadêmicas descritas em artigos científicos, teses de mestrado e bibliografias da área deadministração e psicologia (especificamente no âmbito da gestão estratégica de pessoas epsicologia organizacional). A contextualização do tema foi feita na análise das hipótesesseguintes: I Qual o passo para a organização tornar-se resiliente?; II Existe envolvimento daresiliência com os riscos psicossociais atrelados a empresa?; III Empresas resilientes podemser consideradas learning organizations? O que são learning organizations? IV Resiliência epoder, o que deve ser levado em conta para o desenvolvimento da cultura organizacional? VResiliência, uma nova visão para o enquadramento organizacional? VI Gestão deCompetências, uma forma de gerenciar os riscos psicossociais e implantar a resiliência naorganização. Outrossim, o estudo buscou compreender os principais impactos que a resiliênciapode promover de forma positiva para a organização.

Palavras-chave

RESILIÊNCIA. ORGANIZAÇÕES. INTELIGENTES.

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