JORNADA ACADÊMICA SOBRE A SAÚDE DA CRIANÇA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

• Andressa Lima SantosFACIMPA
• Giannandrea Coelho Jacob Ramalho De AlmeidaFACIMPA
• Jullya Passarelli Ferreira Da SilvaFACIMPA
• Kecyani Lima Dos ReisFACIMPA
• Livia Melo CamargoFACIMPA
• Luanne Monteiro De Castro Vilela FreitasFACIMPA
• Victor Veras De Alencar CarvalhoFACIMPA
• Mara Silvia Rezende De FreitasFACIMPA
• Rafaella Santos MafaldoFACIMPA

Resumo

INTRODUÇÃO: Na Jornada Acadêmica da LACDIA, elencou-se sobre as seguintes temáticas: emergências pediátricas, Hiperbilirrubinemia indireta no período neonatal e sobre o crescimento e desenvolvimento infantil da Amazônia. O Suporte Básico de Vida abrange várias etapas de socorro, sendo o atendimento feito fora do ambiente hospitalar. Desse modo, explanou-se sobre o alicerce de conhecimentos necessários para salvar vidas após uma PCR. Ademais, a Jornada Acadêmica da LACDIA, ressaltou a Hiperbilirrubinemia indireta no período neonatal, seus aspectos clínicos e manejo. O objetivo era tornar público e relevante aos alunos inscritos a temática e assim favorecer diagnósticos assertivos e tratamentos adequados. OBJETIVO: Capacitar os acadêmicos da Faculdade de Ciências Médicas de Marabá (FACIMPA) para a realização do processo seletivo da Liga do Crescimento e Desenvolvimento Infantil da Amazônia. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência de discentes da Faculdade de Ciências Médicas do Pará, com enfoque nos temas emergências pediátricas, Hiperbilirrubinemia indireta no período neonatal e sobre o crescimento e desenvolvimento infantil da Amazônia, buscando oferecer capacitação aos acadêmicos de medicina na área de pediatria. Essa atividade foi desenvolvida com uma equipe de estudantes do curso de Medicina, membros da Liga Acadêmica (LACDIA) juntamente com o seu professor orientador, em parceria com Faculdade de Ciências Médicas do Pará. RELATO DA EXPERIÊNCIA: A atividade de orientação contemplou cerca de média 45 alunos do 1° ao 8° período da FACIMPA e da comunidade externa: 39 alunos inscritos no Processo Seletivo da LACDIA até os dias em que Jornada Acadêmica da LACDIA ocorreu (24/02/23 e 25/02/23). Sendo estas jovens estudantes e adultos. CONCLUSÃO:A execução das atividades contribui para que os acadêmicos aprofundem seus conhecimentos teóricos em pediatria e coloquem em prática, aqueles já adquiridos.

Palavras-chave

Saúde da Criança, Educação em Saúde, Pediatria.

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