CapítuloEDUCAÇÃO FÍSICA
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EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO ESPORTE: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR - VOLUME 1
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Título

INTEGRANDO HABILIDADES PSICOLÓGICAS NAS FASES DE TREINO DA NATAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO

10.37885/201101942

Crossref

Capítulo

27

Páginas

355-367

Publicado em

14/01/2021

Autores

  • Fernanda Tartalha Nascimento
  • Paula Teixeira Fernandes

Resumo

O rendimento esportivo necessita de periodização e planejamento do treino, incluindo treinamento físico, técnico, tático e psicológico. A natação enfatiza habilidades psicológicas para o bom desempenho, tanto no treinamento como nas competições. Assim, o objetivo desse estudo foi apresentar uma intervenção psicológica realizada com um atleta de natação, na qual a descrição do próprio atleta sobre seu funcionamento - habilidades psicológicas de concentração, motivação, ativação, resiliência e confiança - foi organizada, considerando seu período de treinamento e seu momento de competição. O atleta descreveu estratégias que ele utilizava, como visualização da prova e estabelecimento de metas e como deveria utilizá-las a cada momento. Ressaltamos que a intervenção proposta possibilita a percepção mais explícita sobre as estratégias utilizadas pelo atleta e sua integração a cada momento de treino e competição.

Palavras-chave

Psicologia do esporte; Atenção; Motivação; Confiança; Resiliência.

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