INTEGRAÇÃO DE INOVAÇÃO SOCIAL, EMPREENDEDORISMO, PROPRIEDADE INTELECTUAL E DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO NO ENSINO SUPERIOR: UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR

O estudo objetiva discutir a integração entre inovação social, empreendedorismo, propriedade intelectual e desenvolvimento científico no ensino superior. Metodologicamente, realizou-se uma revisão integrativa de literatura, com análise de periódicos indexados de 1996 a 2023. Os resultados destacam o papel essencial dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) nas universidades, gerenciando a propriedade intelectual e facilitando a inovação. Também se ressalta a importância do ensino superior na promoção da inovação, pesquisa e desenvolvimento econômico. Apesar dos desafios como a desconexão entre academia e prática e a fragmentação curricular, as instituições de ensino superior são vistas como catalisadores de inovação e desenvolvimento social. A abordagem multidisciplinar se divisor de águas para compreender a complexidade das interações entre essas áreas e para propor soluções integradas. Portanto, enfrentar esses desafios é necessário para garantir um futuro mais inclusivo e sustentável.