IMPACTOS DO USO EXCESSIVO DE TELAS NA ERA DIGITAL NA VIDA E NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Mediante ao excesso de uso de telas na era digital e da preocupação por parte de pais, profissionais da saúde e professores este estudo buscou investigar como o uso excessivo de telas interfere na vida de crianças/adolescentes e em sua aprendizagem. Para isso, desenvolveu-se uma revisão de literatura narrativa, fundamentada na abordagem qualitativa, onde os dados foram coletados por meio das plataformas de busca “Periódico Capes” e “Google Acadêmico”, além do uso de sites da internet que discutem o tema. Os dados foram analisados de forma interpretativa. Como resultados é possível concluir que o uso excessivo de telas pode interferir de forma significativa na vida de crianças e adolescentes, bem como em sua aprendizagem. Em síntese, o uso excessivo de telas impacta negativamente o desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e social. Problemas como dificuldades de atenção, memória e interação social são cada vez mais comuns. Além disso, aumentam os casos de distúrbios posturais, visuais, auditivos e metabólicos. A redução das interações presenciais e o estímulo constante das telas prejudicam o autocontrole e a empatia. Esses efeitos podem levar a quadros de ansiedade, impulsividade e isolamento. É fundamental que pais e educadores promovam o uso consciente da tecnologia. O equilíbrio entre o mundo digital e as experiências reais é essencial ao desenvolvimento saudável.