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CIÊNCIAS DA SAÚDE: ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES E INOVAÇÕES CIENTÍFICAS
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Título

IMPACTO DA AUTOMEDICAÇÃO NA SAÚDE PÚBLICA: EDUCAÇÃO COMO MEIO DE PROMOÇÃO AO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS

10.37885/250419134

Crossref

Capítulo

18

Páginas

230-244

Publicado em

30/04/2025

Autores

  • Gabrielle Rodrigues da SilvaFaculdade Anhanguera de Brasília – Unidade Taguatinga, Taguatinga Sul. DF
  • Melissa Cardoso DeunerFaculdade Anhanguera de Brasília – Unidade Taguatinga, Taguatinga Sul. DF
  • Gyzelle Pereira Vilhena do NascimentoFaculdade Anhanguera de Brasília – Unidade Taguatinga, Taguatinga, DF
  • Gregório Otto Bento de OliveiraFaculdade Anhanguera de Brasília – Unidade Taguatinga, Taguatinga Sul. DF

Resumo

O presente artigo aborda o impacto da automedicação na saúde pública, um problema multifacetado impulsionado pelo fácil acesso a medicamentos, busca por alívio imediato e informações não verificadas. O estudo objetivou compreender os efeitos da automedicação na saúde pública, seus riscos e consequências tanto para indivíduos quanto para o sistema de saúde. A metodologia utilizada consistiu em uma revisão da literatura de artigos publicados entre 2019 e 2025 em bases de dados como SciELO, Google Acadêmico e LILACS, utilizando termos relacionados à automedicação, atenção farmacêutica e saúde pública. As principais considerações finais da pesquisa apontam que a automedicação sobrecarrega significativamente o sistema público de saúde, elevando o número de atendimentos de urgência e hospitalizações devido a reações adversas, interações medicamentosas e agravamento de doenças. A pesquisa ressalta a importância da atenção farmacêutica como estratégia fundamental para mitigar esses impactos, promovendo o uso racional de medicamentos, prevenindo eventos adversos e combatendo a resistência bacteriana. Recomenda-se o desenvolvimento de políticas públicas mais eficazes, campanhas de conscientização e o fortalecimento da atuação do farmacêutico na atenção primária para reduzir os efeitos negativos da automedicação na saúde pública.

Palavras-chave

Atenção farmacêutica; Saúde pública; Automedicação; Educação

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