IDEOLOGIAS DE GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: IMPACTOS SOBRE AS RELAÇÕES DE TRABALHO DOS SERVIDORES PÚBLICOS

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Título

IDEOLOGIAS DE GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: IMPACTOS SOBRE AS RELAÇÕES DE TRABALHO DOS SERVIDORES PÚBLICOS

Autores(as):
  • Deborah Leão Sousa Silva

  • Daniele Patury Do Nascimento

DOI
  • DOI
  • 10.37885/231114977
    Publicado em

    30/03/2024

    Páginas

    118-137

    Capítulo

    6

    Resumo

    A presente revisão narrativa pretendeu compreender os impactos das ideologias de gestão do Ensino Superior no Brasil sobre as relações de trabalho dos servidores públicos das universidades. Para tanto, foram abordados fatos históricos que levaram às concepções existentes do modelo universitário e dos modelos de gestão da Administração Pública no país. A partir desse resgate, acredita-se ser possível compreender a existência de paradigmas do ambiente universitário, enriquecendo o debate quanto ao universo das relações de trabalho dos servidores públicos das universidades. Discutiu-se a automação e o seu impacto no trabalho das mulheres. Também foi abordado como a inovação tecnológica e as mudanças nas exigências do mercado em um contexto de sucateamento das instituições de Ensino Superior públicas no Brasil representam desafios para os gestores e delineiam as novas relações de trabalho que se configuram no cenário mundial.

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    Palavras-chave

    Gestão do Ensino Superior; Modelos de Gestão; Relações de Trabalho.

    Licença

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