GEOGRAFIA E CIDADANIA NOS CURSOS PRÉ-VESTIBULARES POPULARES

Essa pesquisa buscou entender como a construção da noção de cidadania nos pré-vestibulares comunitários, sociais ou populares. Partimos do pressuposto que as exigências nas legislações de ensino os currículos ou programas e planos de curso as disciplinas do Exame Nacional do Ensino Médio-ENEM e vestibulares tem um forte componente relacionado a cidadania. No Estado do Rio de Janeiro, são atualmente são centenas de cursinhos populares, vinculados às universidades, movimentos sociais, associação de moradores, coletivos, igrejas e movimentos de base. A natureza da origem popular e comunitária dos cursos pré-vestibulares sugere uma interpretação de que estes seguem como princípio o desejo de emancipação dos alunos. É o caso dos cursos que têm a sua gênese nos movimentos estudantis e aqueles organizados pelo movimento negro e comunidades de base, como os Pré-vestibulares de Negros e Carentes.