FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE URUÇUCA – BA

Code: 210705320
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Título

FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE URUÇUCA – BA

Autores:
  • Debret Líbni Ribeiro de Souza

  • Sayonara Cotrim Sabioni

  • Fabrício Pereira da Silva

DOI
  • DOI
  • 10.37885/210705320
    Publicado em

    06/09/2021

    Páginas

    102-121

    Capítulo

    8

    Resumo

    A educação do campo atual exige uma formação docente voltada para interpretar o espaço de forma crítica e reflexiva, valorizando o saber. O presente trabalho possibilitou entender a formação inicial dos professores da educação do campo no município de Uruçuca – BA, atual e a desejada; a formação continuada quanto à oferta, à periodicidade, à estrutura pedagógica, à contextualização e propostas de resolução dos problemas locais e ainda a conformidade com a legislação nacional. Os resultados foram obtidos através da aplicação de questionários e análise de conteúdo e apresentados por meio de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Baiano Campus Uruçuca. Notou-se que a maior parte dos docentes moram na zona urbana do município que lecionam, em que predominam professoras, da etnia parda, com tempo de atuação entre 0 e 5 anos e cuja, faixa etária varia de 30 a 49 anos. Onde 68% dos professores não apresentam ensino superior, e a formação está vinculada a instituições de ensino à distância. No ano de 2017, a Secretaria de Educação Municipal proporcionou quinzenalmente uma formação continuada aos Professores da Educação do/no Campo.

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    Palavras-chave

    Docente. Formação. Educação. Campo.

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