ESTUDO DAS AÇÕES PROPORCIONAL-INTEGRAL-DERIVATIVA NOS CONTROLES DE NÍVEL E VAZÃO DE UMA PLANTA DIDÁTICA

Code: 230412878
Downloads
10
Views
237
Compartilhe
Título

ESTUDO DAS AÇÕES PROPORCIONAL-INTEGRAL-DERIVATIVA NOS CONTROLES DE NÍVEL E VAZÃO DE UMA PLANTA DIDÁTICA

Autores:
  • Mariana Fialho Pereira

  • Reinaldo Gomes Santana

  • Juliana Ribas Monteiro

DOI
  • DOI
  • 10.37885/230412878
    Publicado em

    26/05/2023

    Páginas

    57-72

    Capítulo

    4

    Resumo

    Objetivo: Este trabalho visa analisar o comportamento das variáveis vazão e nível de um sistema mediante a ação de controles PID e PI. Métodos: Foram realizados ensaios com três setpoints para controle de vazão e para o controle de nível utilizando as ações PID e PI de controle escolhidas. Obteve-se resultados relacionados ao desempenho do sistema e ao desempenho da bomba d´água. Resultados: Foram apresentados os Gráficos da resposta do sistema e realizadas comparações das ações de controle e análise do comportamento. Conclusão: Quando o sistema está sendo controlado pela variável vazão, o controle PI gerou um melhor desempenho quando comparado o overshoot, tempo de pico e desempenho da bomba. Já quando o sistema está sendo controlado através da variável nível, o controle PID se mostrou melhor.

    Ler mais...
    Palavras-chave

    Controle de processos, Planta didática de controle de processos, PID e PI.

    Licença

    Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional .

    Licença Creative Commons

    O conteúdo dos capítulos e seus dados e sua forma, correção e confiabilidade, são de responsabilidade exclusiva do(s) autor(es). É permitido o download e compartilhamento desde que pela origem e no formato Acesso Livre (Open Access), com os créditos e citação atribuídos ao(s) respectivo(s) autor(es). Não é permitido: alteração de nenhuma forma, catalogação em plataformas de acesso restrito e utilização para fins comerciais. O(s) autor(es) mantêm os direitos autorais do texto.