ESTÁGIO DE DOCÊNCIA ONLINE NA PANDEMIA DA COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA

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ESTÁGIO DE DOCÊNCIA ONLINE NA PANDEMIA DA COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autor(a):
DOI
  • DOI
  • 10.37885/220809789
    Publicado em

    02/09/2022

    Páginas

    56-64

    Capítulo

    4

    Resumo

    O presente estudo tem como objetivo relatar acerca do estágio de docência online na pandemia de COVID-19. Trata-se de um relato de experiência, o qual aborda a vivência do estágio em docência online, durante a pandemia, em uma disciplina do curso de graduação em enfermagem de uma universidade federal. A vivência ocorreu entre os meses de setembro de 2020 a abril de 2021. O contexto pandêmico contribuiu para a aceleração do uso de tecnologias virtuais. As vantagens do estágio de docência online, incluem a possibilidade de continuação das atividades acadêmicas e redução de gastos financeiros. Contudo, a dificuldade para se adaptar a mudança radical do ensino remoto emergencial, a falta de recursos, infraestrutura e dificuldade de acesso à internet, representam barreiras a serem ainda superadas.

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    Palavras-chave

    Estágio, Ensino, Enfermagem, Pandemia COVID-19.

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