EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA EM UTI ADULTO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

A sociedade contemporânea é caracterizada pelas constantes transformações progresso científico e tecnológico que contribuem para novas perspectivas na sociedade. O avanço das tecnologias, dos meios de comunicação e das descobertas da ciência exigem dos serviços de saúde mudanças no modelo de formação dos trabalhadores. A Educação Permanente em Saúde (EPS) emerge como uma modalidade de ensino na saúde, indispensável para o desenvolvimento das equipes de enfermagem e a formação acadêmica de enfermeiros. Objetiva-se relatar a experiência da ação de EPS de esclerose múltipla, realizadas pelos acadêmicos do curso de enfermagem em uma UTI adulto da Associação dos Funcionários Públicos do Espírito Santo (AFPES), Vitória, durante o período de estágio em 2022. A experiência fundamentou-se nos pressupostos da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, do Ministério da Saúde, e na prática de Metodologias Ativas em campo prática para a integração de ensino-serviço-comunidade.