EDUCAÇÃO EM SAÚDE MENTAL: AÇÃO DA REFORMA PSIQUIÁTRICA NO BRASIL

Autores

• Mariane Brusque RadkeUFRGS
• Ricardo Burg CeccimUFRGS

Resumo

Os processos de reforma sanitária e psiquiátrica ocorridos no Brasil indicaram, nas mudanças projetadas, a necessidade de diversificação e ampliação da rede de atenção básica, assim como a implantação de uma rede de atenção psicossocial. Deve-se reconhecer, entretanto, que nenhum processo de mudança se faz sem correspondente e adequado processo educativo ou de renovação dos estilos de pensamento. Assim, no interesse de uma atenção à saúde mental, mediante saber técnico e compromisso ético, sumarizamos, à guisa de inventário, a educação em saúde mental em 15 anos de reforma psiquiátrica no Brasil, entre os anos de 2001 e 2016. Foram identificadas mais de dez modalidades de ação, da educação permanente à formação especializada, do pessoal de nível médio ao pessoal de nível superior, envolvimento de estudantes de graduação, desenvolvimento das interações universidade-sociedade e implicação de usuários. Concluiu-se que houve crescente participação do gestor federal na identificação e implementação de ações responsáveis em formação e desenvolvimento em saúde mental.

Palavras-chave

Saúde Mental; Atenção Básica; Educação Permanente em Saúde; Reforma Psiquiátrica; Reforma Sanitária.

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