EDUCAÇÃO AMBIENTAL UM OLHAR ALÉM DA EDUCAÇÃO FORMAL: ESTUDO DE CASO: ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO FUNDAMENTAL PRESIDENTE ARTHUR DA COSTA E SILVA

A educação ambiental é uma forma de criar as condições necessárias para desenvolver uma nova consciência ecológica nos indivíduos, sendo dividida em dois eixos: educação ambiental formal e educação ambiental não formal, enquanto a primeira é institucionalizada, estruturada e obrigatória, a segunda é livre, complementar, voluntária e focada na prática e na participação, logo percebe-se que uma complementa a outra. Para que ocorra a educação ambiental, independentemente, que seja formal ou informal, é essencial a implementação de políticas públicas e ações proativas da sociedade que visem à melhoria da qualidade ambiental, ademais se deve instigar a participação dos governos, das organizações sem fins lucrativos, da escola e da sociedade na busca de soluções para os desafios ambientais nos quais são enfrentados cotidianamente. Nesse sentido, este artigo tem como premissa básica promover nos discentes da escola uma consciência ambiental, em consonância com práticas sustentáveis dentro e fora do ambiente escolar, no contexto do ensino como instrumento que fortalece as causas ambientais, desenvolvendo nos alunos aprendizados comprometidos com o bem estar socioambiental, o presente estudo foi realizado no EREF - Presidente Arthur da Costa e Silva, localizado em Recife – PE.