EDUCAÇÃO AMBIENTAL E BOAS PRÁTICAS DE DESCARTE DE MEDICAMENTOS NO CONTEXTO MUNICIPAL: DIAGNÓSTICO CRÍTICO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

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Título

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E BOAS PRÁTICAS DE DESCARTE DE MEDICAMENTOS NO CONTEXTO MUNICIPAL: DIAGNÓSTICO CRÍTICO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

Autores:
  • Ana Paula Lopes de Araújo Borges

  • Thiago dos Santos Almeida

DOI
  • DOI
  • 10.37885/260221285
    Publicado em

    26/03/2026

    Páginas

    22-34

    Capítulo

    2

    Resumo

    Medicamentos são fundamentais para a promoção da saúde, contudo o descarte inadequado de produtos vencidos ou não utilizados constitui problema relevante para a saúde pública e para o meio ambiente, uma vez que podem ser classificados como resíduos potencialmente tóxicos, dependendo de sua composição química. A destinação incorreta em lixo comum ou rede sanitária favorece a contaminação de solos e águas, além de representar risco de intoxicação humana e animal. Diante desse cenário, este estudo teve como objetivo propor um Programa de Descarte Consciente de Medicamentos, fundamentado na legislação vigente e orientado por princípios da Educação Ambiental. A pesquisa adotou abordagem qualitativa, de caráter exploratório e aplicado, com levantamento institucional e análise normativa acerca da logística reversa de medicamentos. A partir do diagnóstico realizado, elaborou-se proposta educativa voltada à orientação da população e à articulação entre poder público e estabelecimentos farmacêuticos para implantação de pontos de coleta adequados. Os resultados evidenciaram desafios institucionais e operacionais que dificultam a implementação plena da legislação, reforçando a necessidade de estratégias educativas contínuas e de maior articulação intersetorial. Conclui-se que a Educação Ambiental constitui eixo estruturante para a consolidação de práticas responsáveis de descarte, contribuindo para a preservação ambiental e para a promoção da saúde coletiva.

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    Palavras-chave

    Educação ambiental; logística reversa; resíduos farmacêuticos

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