DESCONSTRUINDO O ARQUÉTIPO: UMA ANÁLISE COMPARADA ENTRE O HERÓI CLÁSSICO E A CRÍTICA SOCIOCULTURAL NA SÉRIE THE BOYS

O presente trabalho tem como objetivo observar a desconstrução do arquétipo do herói clássico na série The Boys, partindo das concepções de pastiche e paródia. Por esse motivo, utilizamos uma análise qualitativa, interpretativa e, principalmente, comparativa entre o modelo clássico do herói estabelecido pela tradição literária e sua reinterpretação na primeira temporada da série mencionada. O aporte teórico fundamenta-se em autores como Campbell (1990), Hutcheon (1991), Jameson (1997), Jung (2013), entre outros, cujos trabalhos foram primordiais para compreendermos os aparatos que guiam essa pesquisa, como as noções de arquétipo, sua representação e sua função sociocultural, assim como as definições de pastiche e paródia. Posteriormente, analisamos como a série incorpora esses dois elementos em sua narrativa, mostrando que o pastiche funciona como uma apropriação visual dos elementos clássicos, e a paródia como forma de criticar e subverter as expectativas do público. A série demonstra uma crítica ao modelo idealizado pelo imaginário coletivo, além de trazer questionamentos referentes ao nacionalismo, imperialismo e manipulação das mídias. Terminamos em entender que os elementos de pastiche e paródia, mesclados, na série, são instrumentos que estimulam uma atitude crítica, simultaneamente que reinterpretam o significado do arquétipo do herói na contemporaneidade.