DESAFIOS PARA APLICABILIDADE DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM SALA DE AULA

Autores

• Larissa Cardoso PiresUniversidade Federal do Pará
• Maria Augusta Raposo De Barros BritoUniversidade Federal do Pará

Resumo

A Educação Matemática tem apresentado um arcabouço teórico e didático pedagógico que rompe o modelo tradicional de ensinar Matemática, uma vez, que a disciplina tem vislumbrado baixo desempenho por parte dos alunos devido as dificuldade de aprendizagem dos alunos na disciplina. Este ensaio tem como objetivo analisar os desafios da implementação da Educação Matemática em sala de aula. A revisão da literatura alicerçou-se na Educação Matemática, Ensino e Aprendizagem e os Desafios para a Aplicabilidade da Educação Matemática. Ao longo da discussão, foi possível concluir que: (i) a grade curricular da Licenciatura em Matemática apresentam déficit de conteúdo relacionado a Educação Matemática; (ii) o modelo tradicional de ensinar Matemática ainda é presente nas aulas de Matemática; (iii) a necessidade de se trabalhar os conteúdos matemáticos de forma interdisciplinar; e (v) as escolas, em particular as públicas, não oferecem infraestrutura e recursos pedagógicos diversificados para se trabalhar outras metodologias da disciplina.

Palavras-chave

Educação Matemática. Ensino e Aprendizagem. Tendências Metodológica.

Licença

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