CUIDAR ESTÁ NO SANGUE: CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO POR MEIO DO INSTAGRAM®

Code: 220508919
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Título

CUIDAR ESTÁ NO SANGUE: CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO POR MEIO DO INSTAGRAM®

Autores:
  • Amanda Regina Da Silva Góis

  • Gerlene Grudka Lira

  • Flávia Leticya Oliveira Santos

  • Jessica Amanda De Souza Ribeiro

  • Ana Paula Vieira Araújo

  • Edla Raíssa Sousa Oliveira Oliveira

  • Rita De Cássia Jacinto De Castro Castro

  • Ricardo Pereira Landim Landim

DOI
  • DOI
  • 10.37885/220508919
    Publicado em

    29/12/2022

    Páginas

    29-42

    Capítulo

    2

    Resumo

    Este artigo tem como objetivo relatar a experiência de curricularização da extensão na formação do Enfermeiro por meio do Instagram®. O projeto de extensão “Cuidar está no Sangue”, desenvolvido por estudantes e professores da Universidade de Pernambuco, campus Petrolina, integra ensino-serviço-comunidade para a formação do Enfermeiro com foco no exercício da cidadania, solidariedade e humanização. As ações extensionistas presenciais, realizadas no entorno da Universidade, foram substituídas, durante a pandemia do novo coronavírus, por ações virtuais com a criação da conta “@gepcuidar” na rede social Instagram® vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Teorias e Práticas do Processo de Cuidar em Saúde e Enfermagem na Rede de Atenção (GEPCuidar) que posta semanalmente conteúdos produzidos para ampliar o alcance de informações seguras e produção dialógica de conhecimento sobre a doação de sangue, a fim de desmitificar e estimular a procura pelos hemocentros, diante dos baixos estoques sanguíneos, que se evidenciaram ainda mais durante a pandemia. A experiência demonstrou que a rede social pode ser utilizada com êxito para a continuidade do processo curricularização e creditação de carga horária da extensão no curso de Enfermagem no período remoto.

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    Palavras-chave

    Doação de Sangue, Educação em Saúde, Relações Comunidade-Instituição, Redes Sociais Online, Enfermagem.

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