CONTARTE - CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO LATARTE

Code: 221211280
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Título

CONTARTE - CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO LATARTE

Autores(as):
  • Débora Maian Serpa

  • Francielly Raquel Domingues Vianna

  • Robinson Fernando Alves

DOI
  • DOI
  • 10.37885/221211280
    Publicado em

    29/12/2022

    Páginas

    757-769

    Capítulo

    53

    Resumo

    Do ponto de vista de uma Educação capaz de transformar as diversas realidades sociais e individuais do homem, o Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú, desenvolve um projeto de extensão na Associação Comunitária Beneficente Torre Forte – LATARTE. O LATARTE é um projeto social fundado e coordenado pela comunidade periférica local, que atende crianças e adolescentes que vivem em situação de risco social/familiar. Já o Projeto “ContArte: contação de histórias no LATARTE” tem por objetivo contribuir para a alfabetização e o letramento dos participantes do LATARTE. Para tanto, tem-se a ênfase na contação de histórias e no trabalho dos gêneros literários. Como o LATARTE possui a fama de ser um ótimo Projeto de educação não formal e não escolar, uma vez que garante o tão debatido e buscado sucesso do processo de ensino-aprendizagem, importou, num primeiro momento, compreender qual é o diferencial da Associação que garante o fascínio dos seus frequentadores. Uma vez alcançado este aprendizado, o próximo passo importante é planejar e efetivar uma metodologia do e para o 'ContArte' que faça juz ao nível qualitativo pedagógico do LATARTE. Foi no desenrolar das atividades que se pôde ter a dimensão exata dos caracteres necessários para a extensão em educação não formal. As dúvidas e incertezas ultrapassaram todas as barreiras e ao final da versão 2013 do Projeto ContArte, nosso grupo de bolsistas possui todas as respostas às perguntas suscitadas, e se alegra com isto. O texto desse trabalho pretende esclarecer os detalhes das descobertas pedagógicas feitas no LATARTE-'ContArte' e é também com entusiasmo que apresentamos lhes tais informações.

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    Palavras-chave

    Arte, Lúdico, Alfabetização, Letramento, Linguística.

    Publicado no livro

    OPEN SCIENCE RESEARCH IX

    Licença

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