ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO IDOSO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO CUIDADO ALESÃO POR PRESSÃO

INTRODUÇÃO: No envelhecimento, os idosos se deparam com o surgimento de problemas de saúde que repercutem em dificuldades para manutenção da saúde. A senescência leva a alterações de marcha e equilíbrio o que impulsiona o risco para quedas nos idosos, fator limitante que leva a incapacidades funcionais. Nesse sentido, a hospitalização por quedas da própria altura tem um alto índice entre os idosos que buscam tratamento em instituições hospitalares para tratar/reabilitar, tendo em vista a melhora e manutenção da capacidade funcional e, por consequência, da qualidade de vida. OBJETIVO: Este trabalho tem como objetivo relatar uma experiência acadêmica durante as aulas teórico-práticas. MÉTODOS: Trata-se de um estudo descritivo sobre um relato de experiência, visando compartilhar o aprendizado ocorrido durante as aulas teórico-práticas, da disciplina Enfermagem Geriátrica e Gerontológica, em um hospital terciário, referência em trauma, realizado no mês de maio de 2018. RESULTADOS: O ambiente hospitalar traz consigo desafios para prestação da assistência de enfermagem, sendo a integridade cutânea e tissular dos pacientes um fator preocupante, uma vez dentro de uma instituição hospitalar, o indivíduo com algum tipo de trauma tem restrições de mobilidade e fica sobre a ação da pressão sob as proeminências ósseas e forças de cisalhamento. Essas lesões tem a sua cicatrização demorada, tornando um desafio para a equipe de enfermagem, incluindo, acadêmicos de enfermagem para a implementação de um plano de cuidado eficaz, com vistas a prevenir e tratar as lesões identificadas. Foi realizada a educação em saúde, com acompanhantes e pacientes para sensibilizá-los sobre a importância e necessidade de alívio da pressão e manutenção correta da integridade da pele, utilizando hidratantes e óleos corporais, além da colocação de filme transparente nas áreas de maior cisalhamento e pressão. Nesse sentido, a assistência de enfermagem pautada na prevenção permitiu que os acadêmicos colocassem em prática conhecimentos teóricos obtidos no decorrer da disciplina e nas discussões sobre os cuidados com a pele do idoso. CONCLUSÃO: É relevante para os acadêmicos de enfermagem pôr em prática o que foi ensinado em sala de aula. Os estudantes beneficiam-se dessa troca de conhecimentos pois apura ainda mais o julgamento clínico no levantamento das respostas humanas que o idoso hospitalizado por trauma apresenta e assim poder ofertar um cuidado mais focado para a necessidade real do paciente e sua família à medida que há contribuição para a retomada ou a manutenção da qualidade de vida desses idosos, promovendo o devido bem-estar.