ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO PARA A DIVERSIDADE CULTURAL

O presente capítulo pretende analisar os diálogos possíveis entre estes dois campos do conhecimento, a Antropologia e a Educação considerando a atualidade deste tema em face às demandas da inclusão em uma sociedade marcada pela diversidade cultural e pelas desigualdades sociais como a brasileira. Para este fim o texto aborda as contribuições de antropólogos para os estudos sobre os processos de aprendizagem, destacando-se como a experiência da alteridade, as pesquisas realizadas em outras culturas e grupos sociais, contribuíram para a consciência de nossa forma de entender e realizar a educação.