A QUALIDADE DO VÍNCULO ENTRE CRIANÇAS E CUIDADORES E SUA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, SOCIAL E PSICOLÓGICO NA INFÂNCIA

Este trabalho tem como objetivo analisar de que forma ocorre o desenvolvimento infantil, considerando suas dimensões emocionais, cognitivas e sociais, bem como investigar a influência exercida pelos cuidadores nesse processo. Parte-se do pressuposto de que a qualidade do vínculo estabelecido entre a criança e seus cuidadores nos primeiros anos de vida é determinante para o desenvolvimento saudável, mais do que a simples presença física dos responsáveis no cotidiano infantil. Trata-se de uma revisão bibliográfica, fundamentada nas contribuições teóricas de Piaget, Vygotsky, Erikson, Bowlby, Ainsworth e Winnicott, além de autores contemporâneos sobre parentalidade responsiva. Os resultados indicam que o desenvolvimento infantil é multideterminado e que a disponibilidade emocional e a responsividade dos cuidadores exercem papel mais relevante do que a quantidade de tempo de convívio. Conclui-se que investir na qualidade da relação entre cuidadores e crianças é fundamental para promover um desenvolvimento infantil saudável, mesmo diante das transformações contemporâneas na configuração e na rotina das famílias.