A PEDAGOGIA SOCIAL E SUA IMPORTÂNCIA NA LUTA PELA DEMOCRATIZAÇÃO DAS OPORTUNIDADES E NO COMBATE À EXCLUSÃO SOCIAL

Considerada uma teoria de ação educativa para os problemas humano-sociais, a Pedagogia Social tem como principal objetivo formar indivíduos com princípios melhores para o crescimento pessoal e coletivo. Acreditando num tipo de educação que liberta, humaniza e transforma, esse movimento de renovação pedagógica, em essência, busca a readequação do indivíduo ao meio social vigente, através da proliferação de experiências que promovam uma maior democratização das oportunidades oferecidas pelo Estado e pela sociedade. No entanto, apesar de sua importância para o enfrentamento das questões sociais, ainda é grande o desconhecimento por parte da população e, por que não dizer, de uma parcela significativa dos profissionais da educação sobre o seu real significado. Diante disso, o objetivo desse estudo é pontuar, a partir de uma revisão bibliográfica, as principais características, funções e princípios que regem a Pedagogia Social, de forma a desmistificar o seu conceito e demonstrar a sua importância enquanto prática educativa voltada para a formação cidadã dos sujeitos que se encontram inseridos num contexto social excludente.