A LITERACIA PARA A SAÚDE E O AUTOCUIDADO EM SAÚDE COMO MECANISMOS DE AUTONOMIA E EMPODERAMENTO

Code: 260521935
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Título

A LITERACIA PARA A SAÚDE E O AUTOCUIDADO EM SAÚDE COMO MECANISMOS DE AUTONOMIA E EMPODERAMENTO

Autores:
  • Ana Luiza Braz Pavão

  • Caroline Thebald dos Reis Gomes

DOI
  • DOI
  • 10.37885/260521935
    Publicado em

    02/09/2026

    Páginas

    9-20

    Capítulo

    1

    Resumo

    A Literacia para a Saúde (LS) é um recurso que os indivíduos possuem que os capacita para realizarem melhores escolhas relacionadas a sua própria saúde, sendo considerada um resultado principal de ações voltadas à educação em saúde. Envolvendo as etapas de acessar, compreender, avaliar e aplicar/comunicar a informação em saúde, a LS proporciona o empoderamento dos indivíduos nos cenários do cuidado de saúde, prevenção de doenças e promoção de saúde. Com isto, este capítulo debate a relação entre o conceito de LS, o autocuidado e o empoderamento da pessoa usuária no campo da saúde coletiva. A saúde é um campo interdisciplinar, que envolve ou deveria envolver, ações intersetoriais para a sua promoção. Ações que visem aumentar os níveis de LS perpassam o contato entre a educação e a saúde em um movimento de construção compartilhada. Os profissionais de saúde possuem um papel fundamental no desenvolvimento das habilidades relacionadas à LS e ao Autocuidado em Saúde, tornando-se mediadores na relação com a pessoa usuária, a fim de que esta possa desenvolver plenamente todo o seu potencial de cuidar de si. Seja no âmbito mais individual, seja no âmbito coletivo, a educação em saúde para aumento de LS é uma ferramenta estratégica e valiosa na promoção de maiores níveis de autonomia e conscientização dos cidadãos e, consequentemente, de melhores níveis de saúde.

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    Palavras-chave

    Literacia para a Saúde; Autocuidado; Empoderamento; Educação em Saúde

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