A GÊNESE E O FECHAMENTO DAS ESCOLAS NO CAMPO DO MUNICÍPIO DE IPORÁ-GO NO CONTEXTO DA MODERNIZAÇÃO CONSERVADORA

Code: 230211902
Downloads
11
Views
256
Compartilhe
Título

A GÊNESE E O FECHAMENTO DAS ESCOLAS NO CAMPO DO MUNICÍPIO DE IPORÁ-GO NO CONTEXTO DA MODERNIZAÇÃO CONSERVADORA

Autores(as):
  • Paula Junqueira Da Silva

  • Silvaci Gonçalves Santiano Rodrigues

DOI
  • DOI
  • 10.37885/230211902
    Publicado em

    08/03/2023

    Páginas

    56-79

    Capítulo

    3

    Resumo

    Este texto apresenta resultados da pesquisa de campo realizada em 2019 e vinculados à pesquisa financiada pelo CNPq ‘Territórios em disputa no fechamento de escolas no campo do estado de Goiás”. O texto tem por objetivo ressaltar o papel do capitalismo imperialista na gênese e no fechamento das escolas do campo em Iporá, destacando o papel da agência americana Peace Corps nesse processo. Como instrumento de pesquisa empírica foi utilizado o roteiro estruturado de entrevista e explorado os relatos espontâneos dos sujeitos vinculados à gênese da educação do campo em Iporá - ex-gestor e ex-professor de uma das unidades de ensino, Secretário Municipal da Educação de Iporá, a Coordenadora Geral da Educação no Campo de Iporá e a ex-aluna e liderança da comunidade rural onde uma das antigas escolas foi desativada. Para acessar registros históricos sobre as primeiras escolas construídas na zona rural a pesquisa em redes sociais – Facebook e WhatsApp – foi fundamental. A partir da abordagem histórico crítica ao longo da escrita terminamos o texto ressaltando o papel dialético das escolas estabelecidas no meio rural na manutenção e na recriação do campesinato em Goiás.

    Ler mais...
    Palavras-chave

    Iporá, Peace Corps, Capitalismo imperialista no campo, Educação hegemônica, Campesinato.

    Licença

    Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.

    Licença Creative Commons

    O conteúdo dos capítulos e seus dados e sua forma, correção e confiabilidade, são de responsabilidade exclusiva do(s) autor(es). É permitido o download e compartilhamento desde que pela origem e no formato Acesso Livre (Open Access), com os créditos e citação atribuídos ao(s) respectivo(s) autor(es). Não é permitido: alteração de nenhuma forma, catalogação em plataformas de acesso restrito e utilização para fins comerciais. O(s) autor(es) mantêm os direitos autorais do texto.

    Este site utiliza cookies. Usamos cookies para personalizar conteúdo e anúncios, fornecer recursos de mídia social e analisar nosso tráfego. Ao continuar você concorda com a nossa política de utilização de cookies.

    Continuar