A BRINCADEIRA DO FAZ DE CONTA: O DESENVOLVIMENTO A PARTIR DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Título

A BRINCADEIRA DO FAZ DE CONTA: O DESENVOLVIMENTO A PARTIR DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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DOI
  • DOI
  • 10.37885/231215414
    Publicado em

    29/02/2024

    Páginas

    8-14

    Capítulo

    1

    Resumo

    Este artigo tem como principal objetivo discutir a importância do brincar, especialmente, na brincadeira do faz de conta, proporcionando para o desenvolvimento integral além da atenção, da imitação, da memória, da imaginação e da linguagem. É importante destacar também que, o brincar é sócio-histórico-cultural, contribuindo, significativamente, na construção da identidade e da autonomia. E, é a partir da brincadeira do faz de conta, ou seja, da criação, significação e ressignificação que constitui-se um nova realidade.

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    Palavras-chave

    brincadeira, faz de conta, educação infantil.

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