Convidamos educadores, pesquisadores, gestores e profissionais da área de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) a submeterem artigos para a coletânea “Inovação e Práticas Pedagógicas na Educação Profissional e Tecnológica”. Esta obra busca reunir contribuições que explorem práticas pedagógicas inovadoras e abordagens metodológicas aplicadas ao ensino técnico e tecnológico, focando na preparação dos estudantes para os desafios do mercado de trabalho contemporâneo.

Principais Áreas Temáticas:
• Inovações Pedagógicas na EPT: Abordagens pedagógicas criativas e adaptativas que melhoram a experiência de aprendizagem em cursos técnicos e tecnológicos.

• Metodologias Ativas no Ensino Técnico e Tecnológico: Exploração de metodologias como aprendizagem baseada em projetos, problematização, gamificação e outras estratégias que incentivam o protagonismo dos alunos.

• Tecnologia e Ensino na EPT: Utilização de ferramentas digitais e ambientes virtuais de aprendizagem para promover a interação, colaboração e aprendizagem prática.

• Desafios e Soluções na Formação de Competências Técnicas e Sociais: Práticas que promovem o desenvolvimento integrado de competências técnicas e habilidades socioemocionais, preparando o aluno para contextos de trabalho variados e colaborativos.

• Integração Escola-Indústria e o Ensino Prático: Projetos e programas que promovem a integração entre instituições de ensino e o setor produtivo, fortalecendo a educação prática e alinhando o ensino às demandas reais do mercado.

• Avaliação na Educação Profissional e Tecnológica: Estratégias de avaliação que contemplam o aprendizado prático e o desenvolvimento de habilidades, com foco em avaliação formativa e feedback contínuo.

• Formação Continuada de Professores para a EPT: Reflexões sobre a capacitação e atualização de docentes para atuarem de maneira eficaz em contextos de educação profissional e tecnológica.

Objetivo da Coletânea:
A coletânea tem como objetivo explorar inovações pedagógicas e práticas educacionais que enriquecem o ensino na EPT, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes para um mercado de trabalho dinâmico e exigente. Ao oferecer uma perspectiva atualizada sobre práticas e métodos inovadores, a coletânea visa contribuir para o fortalecimento da educação profissional e tecnológica, valorizando tanto as competências técnicas quanto as habilidades socioemocionais.

Publicação Ahead of Print (AOP):
Os artigos aceitos serão publicados no formato AOP (Ahead of Print), permitindo que os conteúdos sejam disponibilizados individualmente antes da publicação oficial do livro completo. Essa abordagem proporciona aos autores maior visibilidade e a oportunidade de suas pesquisas serem citadas antecipadamente, ampliando o impacto e a disseminação do conhecimento.

Diretrizes para Submissão:

• Os artigos devem ter entre 10 e 20 páginas, formatados conforme as normas da ABNT.

• Os autores têm liberdade para estruturar as seções do texto conforme a abordagem do tema, incentivando a originalidade e a inovação na apresentação dos conteúdos.

• Enviar um resumo de até 250 palavras, acompanhado de 3 a 5 palavras-chave.

Critérios de Avaliação:

Os artigos serão avaliados por um comitê editorial, considerando a originalidade, relevância do tema, rigor metodológico e aderência às normas de publicação.

Data de Publicação:

O livro completo será disponibilizado na data de publicação prevista, reunindo todos os artigos aceitos e ampliando o acesso ao conteúdo integral da coletânea.

Participe com sua pesquisa e contribua para o desenvolvimento de práticas inovadoras que transformam o ensino na Educação Profissional e Tecnológica!